שלבי ההתפתחות של אריקסון (Erikson’s Stages of Development) הם מודל פסיכו-חברתי המתאר את התפתחות האדם לאורך חייו דרך שמונה שלבים מרכזיים, שכל אחד מהם מאופיין בקונפליקט פסיכולוגי ייחודי שיש לפתור על מנת להגיע להתפתחות בריאה. כל שלב כולל אתגרי זהות, יחסים ובחירה חברתית, וההצלחה או הקושי בכל שלב משפיעים על התמודדות האדם בשלבים הבאים. המודל מתמקד באינטראקציה בין התפתחות פנימית לבין השפעות חברתיות ותרבותיות.
מאמרים אקדמיים על שלבי ההתפתחות של אריקסון עוסקים בסוגיות כגון האופי והמשמעות של הקונפליקטים הפסיכו-חברתיים בכל שלב, הקשר בין התפתחות זהות לבין סביבה משפחתית וחברתית, והשפעת ההקשרים התרבותיים והחברתיים על תהליכי ההתפתחות. המחקר מתמקד בשאלות כמו כיצד ניתן למדוד הצלחה או כישלון בכל שלב, כיצד שלבים מוקדמים משפיעים על שלבים מאוחרים יותר, ומה תפקיד החינוך והחברה בתמיכה בהתפתחות בריאה. מגמות עכשוויות במחקר כוללות הרחבת המודל לבחינה של זהות מגדרית ומינית, שילוב ממצאים נוירולוגיים להבנת התפתחות מוחית, וחקר ההשפעה של גורמים גלובליים ודיגיטליים על שלבי ההתפתחות הפסיכו-חברתיים.
